DETECTAR DIFICULTAD EN REALIZACIÓN DE LA TAREA
Estándares de aprendizaje: 1 2 3 4 Busca pareja para el juego Se coloca en el espacio sin chocar con otros. Utiliza un buen control postural. Respeta al compañero. Pasa y recoge la pelota con una mano. Pasa y recoge la pelota con dos manos. Pasa la pelota correctamente. Recoge la pelota correctamente. Permanece en la actividad 5 minutos. Sendo 1 - No lo consigue , 2 - mejorable, 3- bien , 4 - muy bien Los resultados esperados serán mayores en el alumnado de 5º de Educ. Infantil y menores en los de 4º de Educación Infantil si comparamos los dos grupos. Pero ambos según su edad y caracterísitcas personales pueden variar y oscilar mucho de unos ...